聚焦亲子共读 赋能家庭教育

来源：浙江教育信息网 作者：韩华波

4月底，慈溪市掌起镇成人中等文化技术学校推出《“爱与成长”亲子绘本营绘本阅读导引》（以下简称《导引》），深化家庭教育指导服务，推广亲子共读理念。这一创新举措旨在通过系统化、科学化的阅读指导，帮助家长提升亲子陪伴质量，促进儿童早期阅读兴趣与综合能力发展。

《导引》由该校联合本地教育专家、绘本研究团队成员共同编撰，内容涵盖绘本选择建议、分龄阅读策略、互动共读技巧及情感引导方法四大板块。针对3-6岁儿童不同发展阶段的特点，推荐二十本国内外经典绘本，并配以具体的阅读示范和延伸活动设计，如角色扮演、绘画表达等，让家长能够轻松掌握“读什么”“怎么读”。

《导引》是该校“爱与成长”亲子阅读绘本营项目的核心成果之一。亲子阅读项目自2017年启动以来，通过系统化的阅读指导和丰富的实践活动，累计服务超3200余组家庭，不仅让亲子共读蔚然成风，更成为当地家庭教育的一张“金名片”。项目获得慈溪市十佳社区教育进文化礼堂品牌项目、宁波市终身学习品牌项目、浙江省终身学习品牌项目、2025年全国新时代“终身学习品牌项目”等荣誉。此次发布的《导引》不仅提炼了实践中的有效经验，还融入了儿童心理学、阅读教育理论，进一步提升了指导的专业性。

“我们希望通过这本《导引》，让更多家长意识到绘本不仅是故事书，更是构建亲子情感纽带、培养孩子认知与情商的重要工具。”该校负责人表示，未来学校计划结合《导引》内容开展系列公益讲座，并联动各村（社区）文化礼堂推广亲子阅读模式。

目前，《导引》已通过该校微信公众号免费向公众开放电子版，首批印刷册也在镇内家长学校及幼儿园发放，受到广泛好评。家长陈女士反馈道：“按照《导引》的方法和孩子共读后，孩子更主动提问了，我们的互动也更有趣。”

此举不仅是慈溪市推进“书香家庭”建设的生动实践，也为乡村地区家庭教育资源优化提供新思路。下一步，该校将联合慈溪市掌起镇妇联持续深化项目，探索数字化阅读指导服务，助力家庭教育高质量发展。

（责编：周晓雅 审核：黄三好）