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“名匠高足”育人品牌建设办学经验专栏
幼儿动商教育研究专栏
奏响艺术学科融合的交响乐
让学生在多元研学中快乐成长
浅谈现当代写意花鸟画题材的拓展与创新
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2022-04-24
“鞋石大王”王松和他的职教情怀
叶翠:用坚守与承诺浇灌满园桃李
姚雁:推进本色教育培养高素质技能型人才
戴智敏:中职教师应进行跨界融合培养
陆婷:为青少年心理健康成长护航
史训超:助力非遗传承,推动教学创新
周武杰:“烹饪+”锻造新时代儒厨
潘晓利:打造精准培训模式助力乡村振兴
何灿华:为青少年开辟新型学习空间
郭敏:笔墨多情趣,书画见精神
郑荷囡:做学生生命中的领航人
张立淼:推动县域职成教育承载更多梦想
孙英俊:助力杭州亚运 推广手球运动
林霞琴:为孩子的心灵守护一片晴空
赵国祥:融合资源搭建终身学习“立交桥”
赵子平:办一所为百姓谋幸福的学校
林慧:学科融合给园林专业更多诗意
沈玉良:县域职成教优质发展的追梦人
冯志刚:网络同步课程助力跨学科融合教学
王钟宝:着力培育现代五金工匠
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积极应对新挑战以巩固“双减”成果
学生食品安全容不得一丁点马虎
对孩子未来不妨进行“开放式想象”
劳动教育落地需要家校携手
以高水平“文教合作”提升青少年精神素养
以科普教育助力新时代人才强国战略
培养阅读习惯须激发内驱力
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智慧教育助力学生成长
打造智慧校园,助力师生发展
数智赋能未来课堂
让信息技术为学前教育赋能
促进信息技术与教育教学融合
数智赋能美好教育,推动教学模式变革
乘技术之翼,创智慧课堂
技术赋能,创新发展
信息技术赋能教育,研以致用提升能力
全面推进教学信息化长足发展
让每一次教学活动更精彩
骨干强化保障,全员扎实推进
打造数智校园,开展智慧教学
教学信息化赋能课堂新形态
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郑荷囡:做学生生命中的领航人
“鞋石大王”王松和他的职教情怀
林霞琴:为孩子的心灵守护一片晴空
赵国祥:融合资源搭建终身学习“立交桥”
叶翠:用坚守与承诺浇灌满园桃李
张立淼:推动县域职成教育承载更多梦想
林慧:学科融合给园林专业更多诗意
赵百源:让每位学生都有人生出彩的机会
舒绍华:我愿一辈子做农村教育工作者
戴智敏:中职教师应进行跨界融合培养
何灿华:为青少年开辟新型学习空间
周武杰:“烹饪+”锻造新时代儒厨
郭敏:笔墨多情趣,书画见精神
阮强志:厚植工匠文化育人才
戚伯芳:培养青少年积极心理品质
孙英俊:助力杭州亚运 推广手球运动
李海玉:用诚心和能力服务广大群众需求
姚雁:推进本色教育培养高素质技能型人才
寿菲:“护理+”融合课堂提升学生职业综合素养
黄晟:全力打响“两山”成教特色品牌
潘晓利:打造精准培训模式助力乡村振兴
李志强:“烹饪+”提升学生核心素养
姚忠杰:“链上教育”德技并修育人才
赵子平:办一所为百姓谋幸福的学校
王峰:实施精准培训提升居民幸福指数
陆婷:为青少年心理健康成长护航
严久官:新时代职教路上追梦人
王钰雯:“会计+”跨界融合培养可持续发展人才
梁红:“三全育人”视域下全面实施课程思政
汪利章:给学生带来力量和希望
肖满香:中职“会计+”跨界融合教育的本位思考
史训超:助力非遗传承,推动教学创新
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宁波市鄞州职业高级中学
浙江信息工程学校
舟山中学
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湖州艺术与设计学校
嘉兴一中
杭州外国语学校
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