考查关键能力 发挥育人功能

 ——教育部教育考试院命题专家解析2023年高考英语试题

 

■暖心高考

 

6月8日下午,2023年高考英语开考。今年英语试题有什么特点,其背后有着怎样的教改思路?

 

教育部教育考试院命题专家表示,2023年高考英语命题依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,引导学生德智体美劳全面发展,在深化基础性考查的同时,突出关键能力考查,发挥高考的育人功能和积极导向作用。

 

坚持立德树人,促进学生全面发展

 

“英语试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、增强文化自信。”教育部教育考试院命题专家介绍,试卷还围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,体现高考对体育、美育和劳动教育的引导,促进学生全面发展。

 

例如,全国乙卷语法填空题语篇讲述首都北京城市悠久的历史,城市发展建设一定要尊重传统、保存好城市的珍贵遗产。新课标Ⅰ卷语法填空题语篇讲述中华美食小笼包的美妙滋味与制作知识。

 

教育部教育考试院命题专家介绍,今年高考英语试卷还提及中国历史上的女医生、华人体操教练、大熊猫等中国元素及其相关知识。“这些语篇和情境通过用英语讲述中国古代和现代的故事,引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化,厚植爱国主义情怀。”

 

此外,围绕体育、美育、劳动教育等方面,全国乙卷完形填空题选取美国体操运动员Gabby Douglas在华人教练的培训下,经过刻苦努力最终获得奥运会个人全能冠军的语篇;全国甲卷听力部分选取音乐家Maxim谈论其担任柴可夫斯基公开赛裁判经历的材料;新课标Ⅱ卷阅读部分选取阿比·哈拉米略和另一名教师在学校开设劳动课程,带领学生养花种菜的经过及其对学生身心健康产生积极影响的语篇。

 

聚焦铸魂育人,落实核心素养考查

 

教育部教育考试院命题专家表示,今年高考英语试卷通过选择特定主题的语篇,落实核心素养考查,引导学生养成喜爱读书、善于求知的学习习惯,培育自尊自爱、自信自强的思维品质。

 

例如,新课标Ⅱ卷阅读部分选取的语篇介绍了一本关于书本的书,通过有关书本和阅读的艺术作品图片展现书与读书人的历史。

 

“这些语篇引导学生重视书籍阅读和知识的积累,丰富学识,积淀文化底蕴,培育自尊自爱等良好品质。”教育部教育考试院命题专家举例说,如新课标Ⅰ卷阅读部分第二节选取的语篇讲述要学会适度自我原谅、寻找自身长处和增强自信,全国甲卷阅读部分第二节选取的语篇则讲述如何成为更有耐心的人,“这些语篇通过说明阐释和给出建议引导学生养成自尊、自爱、自信的心理素质,积极乐观地看待自己、善待他人”。

 

今年高考英语试卷还选取具有净化污水能力的生态设计、室内植物养殖有助于提高生活质量等材料,引导学生关注自然和周围环境,培养保护和改善生态环境的意识。

 

坚持教考衔接,考查学科关键能力

 

对接高中英语课程标准要求,今年高考英语试卷强化对基础语言知识的理解和掌握,注重考查学科关键能力,引导中学英语教学进一步提高教学质量。

 

教育部教育考试院命题专家介绍,试卷一方面在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,另一方面突出学科关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。

 

“今年英语试卷强调语言知识的综合运用,听力、阅读不直接考查语言知识,并且语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的情境,通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力。”教育部教育考试院命题专家表示,例如,在写作部分,除了写邮件以外,还设置根据提纲要点写短文等形式。

 

教育部教育考试院命题专家总结:“深入考查基础语言知识旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,了解基础文化知识,养成一定的语言意识和英语语感。注重学科关键能力考查则旨在引导学生通过听、说、读、看、写等不同的英语学习方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,协同发展学科关键能力。”

 

作者:本报记者 梁丹

 

《中国教育报》

 

创建时间:2023年6月9日
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