聚焦语文素养 打造高效课堂

——义乌、东阳、浦江三县（市）小学语文单元整体教学研训活动举行

来源：浙江教育信息网 作者：王巧玲

日前，义乌、东阳、浦江三县（市）小学语文单元整体教学研训活动在义乌市新丝路学校举行，以切实加强兄弟县市之间的交流互促，共同提升小学语文教学研训活动的有效性。浙江省教育厅教研室教研员、特级教师余琴，金华市教育教学研究中心教研员、特级教师王春燕，金华各县（市）教研员，义乌市小学语文特级教师团队，以及义乌、东阳、浦江三县（市）近700名骨干教师参加现场活动。

开幕式由义乌市研修院教研部副主任、小学语文教研员王巧玲主持。义乌市研修院院长陈向明介绍了义乌市围绕“立德树人”根本任务，深入推进“品质课堂”建设，持续深化教育改革的情况。义乌市新丝路学校校长、浙江省特级教师王鸿致辞，借“小雨”表达了对与会专家和老师的欢迎，围绕“小语”“小于”两个关键词表达了落实新课标、打开“单元整体教学”新局面、谱写“单元整体教学”新篇章的美好期待。

本次活动致力于研究教学新样态，探索单元整体教学新路径，营造“学生立场，品质课堂”教学新生态。活动分为课堂观摩、课例阐释、专家讲座三个板块。

值得一提的是，本次展示课堂观摩的三位执教者都是小学语文教研员。义乌市的王巧玲老师、东阳的杜玲玲老师和浦江的唐光超老师分别执教《花钟》《海上日出》《田忌赛马》，立足单元整体，聚焦语文要素，依托具体文本，引领学生主动深入地学习，充分展现了学教品质。课堂上，由义乌市新丝路学校、义乌市实验小学、义乌市福田小学教育集团骨干教师组成的三支观察团队，从不同维度观察三位教研员的课堂，落实以生为本、顺学为导的教学理念。三地的骨干教师分别结合课堂观摩的课例进行了单元整体教学阐释，立体展示了单元与单篇的学教关联，团队研磨的历程与思考。 

余琴的专题讲座从对本次活动的感受谈起，用“主题明确、不断深入、参与广泛”三个词语给予了充分的肯定；围绕“单元整体教学”，从价值、实施及思考三个角度，剖析了单元整体教学的必要意义、推进策略和改进方向。讲座中，余琴还深度结合三个课例，给出优化建议。 

据悉，此次活动为增强三地教育教学研训的交流与合作，努力共建共享优质教育资源，同时助推三地小学语文教师的精神共富。东义、义浦同城，携手创造教育更美好的未来。（摄影/吴高旭 曹中元） 

（责编：夏雨 审核：黄三好）