王亚达：情系职教笔耕不辍

来源：浙江教育信息网 本网记者：夏雨

王亚达，高级教师，宁波市名师，宁波市鄞州职业教育中心学校党政办主任。1996年毕业于杭州大学体育系，毕业后任教鄞州区姜山中学，后调至鄞州职教中心。先后担任学校体育教研组长10余年，任职学校办公室近6年。25载，弹指一挥间，他忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，他忘我工作，无私奉献，为学校教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

笔耕不辍著述甚丰

自参加工作25多年来，他热爱学习、刻苦钻研。在工作之余，他坚持研修提炼，不断提高业务知识水平。从教20多年来，他一直坚持教学一线，工作兢兢业业，任劳任怨，从不讲价钱，他常常以苦为乐，从工作中找寻着快乐。他关爱学生，团结同事，尊敬领导，在学校中乃至市区，他是被广泛点赞的爱学习、爱钻研的体育教师典范。

他20年体育教研工作，他常挑灯夜读、笔耕不辍，写下了数百万字的著作、教材、课题、论文。他主持、执笔市级课题6项；担任主编、副主编教材与著作共6部；在《首都体育学院学报》、《中国学校体育》、《体育教学》等杂志上公开发表论文60余篇，相关论文在全国、省、市多篇获奖，其个人曾获得市教、科研等先进荣誉近10项。

2011年起，他担任浙江省教育学会中小学体育教学分会常务理事、任浙江省中职体育大组理事宁波市中职教学视导专家，鄞州区名师工作室中职体育导师，多年指导区、市中职体育教学工作，在其指导帮助下，多名年轻教师获得区骨干教师荣誉、宁波市教坛新秀一等奖、全国“创新杯”中职体育学科说课大赛一、二等奖等。

研修提炼超越自我

自从走上工作岗位以来，他就把当好一名合格的人民教师当做了毕生追求的事业。从事事新鲜有趣，到日复一日的工作程序，面对琐碎而繁忙的教育、教学及管理工作，认真而负责，大气且实干是同事们对他的评价。一年四季，学校的篮球场、田径场到处能够看见他那忙碌的身影。十多年的教研组长工作，他投入到组织各项区级、校级大型体育活动的精力自不必多言；细微处见真功，他在学校常年开展的招生、升学、比赛等等工作中，夜以继日、呕心沥血，硬生生把一所体育工作落入低谷并苦苦挣扎的中职学校，短时间内打造成为享誉省、市的中职体育强校。学校体育业训水平、比赛成绩在浙江省、宁波市中职学校中连年领跑，堪称“鄞职现象”：2012年获浙江省田径锦标赛亚军，宁波市中学生运动会“七连冠”，2015年成就鄞州区中小学田径运动会“十连冠”；区十年全运会三连冠（4年一届）。2014年篮球项目成就鄞州区“八连冠”，宁波市级赛县、市职高组四届冠军，2013年大市冠军；足球获2011年ZSFL浙江省校园足球联赛总冠军，四届亚军，2015年成就宁波市级赛“七连冠”。

在其带领下，学校体育工作连续8年获得区体育工作考核A级；学校体育组获06-09年鄞州区先进教研组；学校获鄞州区贯彻《全民健身计划》先进集体；田径、足球业余训练点；宁波市群众体育工作先进单位；宁波市体育工作先进单位；浙江省足球优秀定点学校，国家级青少年体育俱乐部、首批全国校园足球特色学校、中国武术协会专业三级会员单位等多项荣誉。担任教研组长期间，他主管带训高考队，向上一级高校输送及培养一级运动员1名；二级运动员近80名；体育工作实绩受到了市、区学校体育界同仁的广泛认可。

砥砺前行鲜花夹道

经过风风雨雨的洗礼，有付出就有收获，在他辛勤的劳动下取得了许多优异的成绩。

德育教育身体力行。“人格是最高的学历”他一直是这样认为的，也是这样教育他的学生。他担任班主任6年期间，他注重对学生进行爱国主义、道德品质、遵纪守法的教育，并积极组织和带领学生参与各项文体活动。坚持用“爱心”、“耐心”、“细心” 教育转化差生，并运用“角色认同法”、“角色换位法”等心理学原理，做好中差生的思想教育工作，收到了理想的教育转化效果。如心理障碍严重的张贤辉、单亲家庭的朱艳、父亲突遇车祸身亡的周雪颖、因家庭负担过重造成心理消极的沈兰芬、屠琴燕等等。真挚的师爱象春风化雨，使学生由他律走向自律，变被动为主动，具备了健康的心理和健全的人格，并引导他们走上了健康向上之路，成为了优秀的学生。“舐犊情深”是王老师真实的写照。他平日里关爱学生胜过自己的孩子，尤其是对家庭贫困、学习困难的学生更是关心倍加。王老师常从微薄的工资里拿出一些为贫困学生垫付书、学费，为贫困学生买衣买鞋，垫付总金额近十万元，千方百计与外界联系，争取本校因病致贫的多名学生能得到资助，最近几年，作为学校教育宣传负责人，王老师又是多方奔走呼吁并奋笔疾书，先后为因突发重病的袁宁坪、刘江林等同学先后募得善款达50万之巨。

教育宣传工作落实到位。2014年，王亚达老师任职学校校务办，主要负责学校各大材料的撰写及教育宣传与校园文化建设工作，5年多来，在他的带领下，建立了一支敬业、务实的学校通讯员队伍，团队先后在全国、省、市级等主要媒体发表文章千余篇次，年均超额200℅完成教育局办公室分配的宣传任务，实现了学校新闻宣传历史性的跨越，为学校的发展创造了良好的舆论环境，极大地提升了学校知名度与美誉度；他个人也连续多年荣获省、区优秀通讯员荣誉。在这个信息爆炸的时代，写作从来没有这么重要过。学校新闻稿件频频见报，学校的优秀稿件常挂省市区教育网站首页。这些在大家共同努力下取得的令人瞩目成绩，为有效提升学校的声誉起到了不可估量的作用。可以这样认为：王老师把体育精神所特有的专注与投入延续到了新的宣传岗位。也正是他20多年的笔耕不辍，让一篇篇的精彩美文得以相继出炉。

文化建设工作推动有力。校园文化工作建设需要时间的积淀，氛围的营造，内涵的提炼以及形式的创新，但更需要的有充满激情、爱校如家的教师去广泛挖掘、凝聚人心、全情投入；近年来，在王老师的积极推动下，传承和发展鄞职文化，凝练鄞职精神，深化鄞职文化内涵，营造良好育人环境, 策划组织了一些具有一定影响力的活动。他致力于牵头策划学校融教育思想理念、校史陈列、校刊编写、校训、校旗设计、学校校徽设计、行政楼文化大厅布置；先后创作了《鄞州非遗唱词》、校歌《学府明天》等作品；推进了学校创新、创业教育以及优秀毕业生走访等特色活动的宣传等。通过这些活动，极大地提升了师生们的凝聚力与归属感，同时也增强了广大师生的爱校、爱岗位、爱专业、爱祖国的情操。

“百尺竿头，更进一步！”在他身上始终展现出体育人所特有的永不言弃、敢于担当的拼搏精神；也正是这种精神加上他的专注、敬业，让他始终能与全校师生精诚团结，愉快合作；对于未来，他满怀自信：鄞州职教中心是当下名副其实的“职教航母”，唯有大家齐心协力，众人划桨，才能驶向广阔的教育蓝海。