研学红色基因 培育时代新人

来源：浙江教育信息网 作者：王秋伟

 

■嵊州市卓越校长青蓝工程培训·系列报道（四十）

 

用好红色资源，赓续红色血脉，是当代教育工作者的职责。4月19日下午，嵊州市卓越校长“青蓝工程”全体学员走进红色资源育人新高地——重庆市大渡口区实验小学佳兆业校区考察学习。

 

 

启迪智慧 化育生命

 

作为重庆市红色教育基地之一，该校以传承红色基因，培育时代新人为己任，依靠学校自身丰富的红色资源，积极开展大思政课程建设，秉着“启迪智慧 化育生命”的办学理念，引领广大少先队员做共产主义接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着。

 

 

该校打造极具特色的博物馆群落，将鲜明的文化植入校园环境建设中，开展学生体验式学习、场景式学习，形成沉浸式育人空间。其中佳兆业校区着力打造大渡口文化博物馆，将“大江义渡”“上梁行歌”“南海龟亭”等彰显大渡口文化且最具代表性的十六景“复刻”到校园中，启迪学生传统美德心。学员们在“小水滴”红色宣讲团成员讲解中，参观了义渡景观馆、植物园、种植园、果园，沉浸式感受了校园文化。

 

 

学校注重学生全面发展，依靠自主开发的校本课程，社团活动丰富多彩。学生们为学员们献上了精彩的开场表演。音乐社团送上了激情四射的歌曲、语言社团送上了一堂深情并茂的诗朗诵，武术社团带来了刚柔并济的表演，收获了大家的阵阵掌声。

 

整合资源 协同育人

 

该校党委书记、校长谭磊致欢迎辞，随后，他介绍了学校思政建设总体情况。学校以大渡口区丰富的本土红色资源为载体，深入挖掘本土红色资源的深刻内涵和时代价值，让一件件革命文物，一处处红色旧址变成学生学习的生动教材；带领学生走进博物馆、纪念馆、烈士陵园的红色基因库，引导学生怀着豪情壮志和奋斗激情，把青春梦融入中国梦；提升思政教育的实效性和获得感，努力打造大思政课程，推动以思政小课堂与社会大课堂紧密结合，为区域大中小学思政教育一体化建设而助力。

 

 

该校德育处主任李涛分享了“场馆化育生命 课程开启未来”为主题的讲座，通过整合校内场馆资料，校外场馆联动，开发虚拟场馆等方式来充分挖掘红色资源，学校借助这些资源开发具有学校自身特色的思政课程。通过多年的开发研究，学校形成了协同育人机制，搭建了高平台，拓宽了学习的路径。

 

重庆市第三十七中学校副校长宋卉分享了“传承红色基因 推进大思政建设”专题研修成果，她主要分享了近几年学校将思政教育融入各学科的探索和实践，具体通过立足课程、教研落实、科学评价和辐射影响等途径来推进“大思政”的建设，比如整合资源，依托重庆工业文化博览园等红色资源，以案例情境讨论等多种方式引导学生主动思考，培养他们的社会责任感和大国情怀。

 

最后，重庆市教育科学研究院张帝教授作了“加强本土红色教育资源开发利用 推进大中小学思政课一体化建设”的主题报告。他指出，在平时的教学中，中小学教师要重视“大思政”教学，努力在青少年心中广撒深播“红色种子”，引导学生明确前行方向，让学生收获精神上的成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春的力量。他的报告让全体学员对“大思政”教学有了更深的认识，并且意识到了开发红色资源的重要性。在以后的教学中，大家定会用好红色资源，在传承革命传统、弘扬伟大精神的基础上，进一步改进教育方法，让红色资源育人工作更加生动、更具实效。

 

（责编：陈岩 审核：黄三好）

 

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