童年记忆影响一生

我太喜欢这本书了。我看几页就要停下来，等夜里做梦，在梦里猜想后面发生的故事；第二天看看书里写的和我梦见的是不是一样；然后，再看几页，再停下来，再等夜里做梦。

如果你有强烈的兴趣，然后通过读书，你发现自己从书里得到了知识，激发了灵感，看到了未来；走进书里，你发现自己走到了没有到过的地方，看到了没有看过的风景，你自己就会对书爱不释手了。

——摘自《老街书楼》

继《琴声飞过旷野》等作品后，茅盾文学奖得主徐贵祥推出全新儿童小说《老街书楼》（安徽少年儿童出版社）。热爱读书的男孩杜二三，长大后成为作家。杜二三的身上，有徐贵祥的影子。如果说《历史的天空》写的是别人的故事，对徐贵祥来说，《老街书楼》写的就是自己的故事。这部作品以书香润童年为主旨，展现了阅读的力量及其在指引人、塑造人方面的重要作用。

影响更多孩子热爱阅读。少儿阶段，是一个人读书的黄金时期。在推广全民阅读活动中，作家发挥着重要的引领、示范作用。徐贵祥的《老街书楼》，正是引领孩子们热爱阅读的生动读本。

一群顽皮的乡村少年，从最初以“打仗”游戏为乐，到某天他们接触到图书，发现书中有无限精彩的世界，从此一头扎进书海……作品书写了孩子们热爱读书，千方百计地找书看，如饥似渴地读书，“贪婪”地从书中汲取营养，以及通过阅读受益一生的故事。在启老师的房间里看到一堆码放得整整齐齐的书，杜二三感觉自己的眼泪都快流出来了；借到《飞翔大地》之后，杜二三连续几天，就像得到了宝贝。看到三分之二的时候，他停了下来，舍不得一下子看完；担心以后再也读不到，杜二三将心爱的《马背上的青春》抄了一遍，并且生出一个念头，要接着这本书写出续集，让惦记的那些人物过上好日子……在这部小说中，书楼不仅是一栋建筑，更像灯塔，具有非常重要的象征意义。另外，以启老师、乔伯伯、陶大伯、何大伯等为代表的大人们深知“知识就是力量”，他们对读书格外重视，尽最大努力呵护着孩子们的阅读梦想，为孩子们营造出一片阅读和求知的天空。

每一本书都是一片羽毛，借助阅读，孩子们羽翼日益丰满。童年时期阅读习惯的养成，读过的那些好书，对杜二三这些孩子们来说受益一生。徐贵祥带着深厚的感情向小读者传递阅读的力量，没有任何说教，能真切地感受到他对读书这件事情的敬意。《老街书楼》与其说是作者告诉孩子要爱读书、读好书、善读书，倒不如说作者将“读书改变命运”的切身体会讲给孩子听。

无法割舍的故乡情怀。杜二三从师范学校毕业后，一直在老街教书。他离不开老街。“这里有我的书楼，有我的学校，有我的老师。走到哪里，老街都是我的家。”对一直有作家梦的杜二三来说，老街是他取之不尽的灵感之源。坐在小红楼的凳子上，看着小红楼斑驳的墙壁，看着窗外时时变幻的云朵，看着渐行渐远的新街，不管是谋划工作还是写小说，他都会文思泉涌。杜二三对家乡的热爱，更表现在建设家乡，使之重新焕发光彩，变得更美好。

老街是杜二三的心灵归宿、深情眷恋。对于徐贵祥本人来说，故乡同样是他难以割舍的情结，同时深深影响着他的创作。杜二三只有生活在老街，才会有激情与灵感，这一定程度上也是徐贵祥“深入生活、扎根生活”创作理念的表现。

涵养优秀品德。通过优秀出版物，向青少年传递向上向善力量格外重要。书中的女孩张杏机灵、诚实、善良、好学，是一位格外打动人的典型形象。当哥哥的钢笔出现在杜二三的书包里，她用清晰的逻辑还原出事情的真相，毫不客气地质问哥哥，向老师、同学说明杜二三是无辜的；当她发现杜二三从《飞翔大地》上撕下一张插图，生气地找他算账，让他粘好、再去借书的时候悄悄放到书架上。她并没有向任何人透露这个秘密，但是很认真地对杜二三说：“以后，不要做这样的事了，我们都要当诚实的孩子”；借到《马背上的青春》那本书，拆掉封面和封底的书皮时，杜二三发现里面有两元钱，这在当时可是一大笔钱。斗争了很久，他原封不动地把这两张钞票放回书皮里……在孩子成长中，优秀品德的养成至关重要。书中不仅大人做了表率，孩子们也在经历各种事情之后懂得向上、向真、向善、向美。

思考何为好的教育。一定程度上，《老街书楼》体现了徐贵祥对教育的关注和思考。在启老师和杜二三的努力下，生源成为问题、马上要枯萎的老街中学重新焕发生机，成为一所知名的职业技术学校。启老师曾这样告诉孩子们：“最好的学校是自己，最好的教室是生活，最好的方法是领悟。”每一个孩子都是独特的存在，不应该千篇一律地追求同一个目标，而应选择适合自己的方向。

“你记住了什么，你就会成为什么。”在书的最前面，徐贵祥写道：“感谢我的童年，感谢我的红楼和红楼一角，给了我阳光明媚的创作底色。”对阅读的热爱，长辈的关爱，小伙伴的友爱等，在书中都有深刻的体现。相信作家童年时候的看见，也会传递给小读者，令他们感受到阅读的力量、人性的美好。

作者:杨雅莲

来源：中国新闻出版广电报