注重价值引领 突出导向作用

——教育部教育考试院命题专家解析2023年高考思想政治试题

■暖心高考

6月8日上午，2023年高考文科综合开考。今年思想政治试题有什么特点，突出考查哪些学科关键能力？

教育部教育考试院命题专家介绍，2023年高考思想政治全国卷命题，按照“方向是核心，平稳是关键”的原则，推进考试内容改革，实现新课标首考落地，体现学科政治导向、价值引领的积极作用。落实教育评价改革要求，加强教考衔接，优化考试内容和考查方式，突出考查学科素养和学科思维品质，引导学生全面发展。

筑牢思想理论基础

教育部教育考试院命题专家说：“高考思想政治学科贯彻党的二十大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果有机融入试题，让学生领会坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的时代价值，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法。”如文科综合全国甲卷第21题，考查学生对坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合原因的认识，引导学生深刻领会传承发展中华优秀传统文化对于坚持和发展马克思主义的重大意义，增强坚持“两个结合”的思想自觉和行动自觉。

引导学生尊法学法守法用法、牢固树立法治意识，自觉参与社会主义法治国家建设，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，是思想政治学科教育的重要任务。如文科综合新课标卷第38题，以多地兴建宪法主题公园，开展宪法宣传、宪法宣誓、法律咨询等活动为素材，引导学生体会宪法的至上权威和社会治理最高准则的地位，涵养宪法精神和法治意识。

强化学科关键能力

助力拔尖创新人才的培育，是当前高考内容改革的重要任务。思想政治学科高考命题坚持内容改革方向，加强对学生逻辑思维、创新思维等科学思维的考查，努力发挥考试在学生综合素质培养中的积极导向作用。如文科综合新课标卷第23题，结合国家粮食安全的重大论题，考查学生对必要条件假言判断所断定的前后件的逻辑关系与充分条件假言判断所断定的前后件的逻辑关系的掌握情况，帮助学生理解我国粮食安全和强国复兴的重要关联，提升正确使用假言判断和有效进行演绎推理的能力，进而培养提高逻辑思维能力。

此外，今年思想政治试题还采用分项评分方法，透过有差异的解题过程与思维过程，划分评价等级，判断学生在特定情境中学科任务完成的不同质量，推断其学科核心素养发展水平。如文科综合新课标卷第39题作为开放性试题，设计分项评分量表，对作答仅提出维度的要求。考生只要掌握我国外交政策基本原则、理解人类命运共同体理念，结合材料对全球生物安全形势有基本判断并能概括中国应对生物安全问题的成就，就可以根据自己的理解作答，并不要求答出要点式的标准答案。这种评分方式有助于引导学生发展培育学科核心素养。

推进试题开放设计

根据学科核心素养评价的特点设计开放性试题是今年命题的特点之一。文科综合新课标卷第39题以“全球面临生物安全挑战形势下中国何为”为主题，要求学生以“出席联合国安理会召开的生物安全会议”中国代表的身份，草拟一份阐述中国关于生物安全问题立场的发言提纲。这一学科任务在解答路径方式上具有一定开放性，学生只要能从“形势判断”“政策立场和成就”“进行国际合作的主张”“对错误做法的立场”等维度运用学科语言阐明立场，就可以很好地完成作答任务。

另外，据教育部教育考试院命题专家介绍，今年新课标高考命题着力创设符合课程性质和素养考查要求的试题情境，力求提高考查载体适当性，达成学科考查目标。具体而言，一是为体现实践性活动型课程性质而创设适当问题情境，二是为实现对学科素养的考查目标而创设适当问题情境。如文科综合新课标卷第41题选取一件家庭成员之间借款纠纷案为素材，创设贴近现实生活场景的试题情境，要求学生以人民调解员的“模拟身份”分析借款人的不当言行并提出解决纠纷的建议，体现出很强的参与性和实践性特色，做到了与思想政治的课程性质相适应。

作者：本报记者 张赟芳

《中国教育报》