智慧教育助力学生成长
来源:浙江教育信息网 作者:顾艳雯
为实现“停课不停学,离校不离岗”的目标,根据嘉善县教育局统一部署,嘉善信息技术工程学校主动思考,积极作为,及时调整教学,迅速开启线上教学,充分运用互联网资源,为学生学习提供有力保障。
顶层设计云教学
嘉善县“5·1疫情”发生以来,学校召开多个层面的线上会议,第一时间制定多个预案应对可能发生的情况。专班会议、中层会议、班主任会议、全体线上课堂教师会议……各项工作层层落实,一丝不苟,每个环节环环相扣,形成闭环,确保线上教学工作及时高效开展,为学生居家学习提供最大的保障。
为保障线上教学灵活高效,学校鼓励教师灵活运用腾讯会议APP、钉钉、超星学习通等多种方式开展教学。教务处第一时间以年级部为单位根据各专业、各学科、各学段的特点,制定线上教学课表和留校学生在校学习具体安排表。课程以文化课和专业理论课为主,辅以心理健康课程和每日体育打卡任务等,注重学生身心全方面健康发展。
为协助教师线上“教好”,督促学生在线“学好”,确保线上线下实质同效,教务处积极开展线上教学常规检查工作,协同年级部对线上教学进行微听课巡课,检查教师课堂教学和学生学习实况。
云端班会暖人心
为了帮助学生正确面对挑战,缓解疫情带来的紧张和焦虑情绪,帮助学生提升自我调节能力,构筑心理健康防线,5月5日早上,学校开展了一堂特殊的线上微班会课。
学校党总支副书记、校长徐晋谦为大家带来国旗下讲话,他从疫情之下居家学习可能带来的焦虑或负面情绪展开,引用2019班学生家书中的内容,鼓励全体学生沉着冷静面对挑战,把负面情绪转化为学习的动力,认真听课,做好课堂笔记。
同时,徐晋谦勉励学生在家适当承担家务、参与体育锻炼,对学生的居家生活及学习进行了有效的指导。对于高三考生,徐晋谦特别强调要调整复习心态,以更昂扬的姿态和更饱满的热情投入到学习中去,用青春和热情迎接高职考。
智慧教育有温度
为了帮助学生提高听课专注度和培养良好的记录习惯,每位任课老师在严格把控作业量的基础上,根据学科特点,每日通过“钉钉家校本”向学生布置作业。老师对作业进行及时检查、批改,再反馈给学生进行订正,同时老师有针对性地对优秀作业进行点评和表扬,确保课堂教学落到实处。
学校教务处对于线上教学期间的优秀作业也进行每周评比和公示。从同学们完成的作业质量上来看,同学们的学习热情没有受到丝毫的影响。
截至目前,嘉善信息技术工程学校共有2125名学生参与在线学习,162名教师参与线上教学工作,总体来看,教学运行平稳,师生满意度高。
疫情无情人有情,面对新一轮的疫情,全体教师众志成城、团结一心,确保“教学质量不下降,教学形式不走样”,为学生全面健康发展保驾护航。
(责编:王磊 审核:黄三好)
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