传统游戏润童心，剡溪娃儿乐童年

——记嵊州市各幼儿园畅玩传统游戏主题活动

来源：浙江教育信息网 作者：朱军良 陈怡依

伴着和暖的春风，日前，嵊州市各幼儿园开展了一场充满传统元素的游戏会，通过老玩具新应用、老游戏新玩法的形式，让剡溪娃儿了解中国的传统文化，感受传统游戏的智慧与价值，畅享传统游戏的乐趣。 

《3—6岁儿童学习与发展指南》强调:幼儿园要“利用民间传统游戏，适当地向幼儿介绍我国主要的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性”。为此,老师们收集了大量传统游戏的资料，择取好玩易学的游戏，在区域活动、户外游戏、过渡环节等活动中，通过各种不同的传统游戏探索着老游戏新玩法的奥秘。

剡溪娃儿在老师们的陪伴下，进行模仿游戏“斗鸡”（又称 “撞拐”）、“抬花轿”、“赶小猪”等；体能游戏“跳房子”、“采高”、“踢毽子”、“舞龙”、“跳皮筋”、“跳绳”、“走滚筒”等；规则游戏“切西瓜”、“木头人”、“老狼老狼几点了”、“老鹰捉小鸡” 、“套圈”、“丢手绢”等；早操活动“马兰开花二十一”；手指游戏“翻花绳”、“你拍一、我拍一”、“打弹珠”、“捏泥人”等。

剡溪娃儿在活动中不仅锻炼了幼儿身体各部位的肌肉和骨骼，促进了动作发展、体质增强，还增强了语言表达能力、规则意识和创新意识。游戏过程还激发了孩子们想象力和创造力，让新旧游戏在融合中变得焕然一新、乐趣无穷。

游戏是童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年欢乐、自由的象征，随着民间游戏的开展，剡溪娃儿很快就喜欢上了它。嵊州市各幼儿园将继续挖掘传统游戏所特有的教育价值，探索传统游戏与现代游戏活动的大融合，在传承中创新与发展，让剡溪娃儿在传统中探索，在游戏中成长！

据了解，在民间各地流传着一些生活气息浓厚、风格各异的嬉戏娱乐活动，也就是民间传统游戏，俗称“玩耍”。其中蕴藏着丰富的教育智慧,这种源于民间的教育智慧经受了时间的检验，凝结为一种潜在的教育机制，是儿童文化与教育生态的天然支柱。民间传统游戏是我国民族文化的一部分，是民族生命力的显现。传统游戏在许多人的脑海中留下了童年的美好回忆，它贴近幼儿生活，浸润幼儿心灵，深受儿童的喜爱。

（责编：周晓雅 审核：黄三好）